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Análisis de las estrategias metodológicas que emplea la docente durante el proceso de enseñanza, con el estudiante de deficiencia visual del séptimo grado del Instituto Nacional Autónomo Juan XXIII del municipio de san Marcos departamento de Carazo, en el primer semestre del año lectivo 2019
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Estrategias Metodológicas utilizadas por la docente en la disciplina de Lengua y Literatura en una estudiante con discapacidad intelectual de sexto grado B del turno matutino del Colegio Público Ernesto Che Guevara del municipio de Villa El Carmen, departamento de Managua, en el primer semestre del año lectivo 2019
Libro
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Rol de las familias en la formación integral de los niños y niñas de III nivel de Educación inicial en el centro Wonder Age ubicado en el distrito V del municipio de Managua, durante el segundo semestre del año 2019
Libro
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Metodología de la enseñanza y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del primer año en la Asignatura de Farmacología I de la Carrera de Enfermería de la Escuela de Enfermería en Bilwi, durante el primer semestre del 2007
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Valoración del Ambiente Escolar en el proceso Enseñanza y Aprendizaje de Educación Primaria, del Colegio Público Salomón Ibarra mayorga, turno Matutino del distrito V, del Municipio de Managua, durante el II semestre del año escolar 2018
Libro
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La multicaja del reloj” como propuesta de estrategia didáctica innovadora para el uso correcto de las horas en la asignatura de Matemática, en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria del Colegio Villa Soberana ubicado en el Municipio de Ciudad Sandino durante el ll semestre del año 2021
Libro
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Musicalización de textos cortos como estrategia para el desarrollo de la comprensión oral en estudiantes del tercer nivel de Educación Inicial del colegio privado de San Rafael del Sur “Charles Wesley” II semestre 2020
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Incidencia de las prácticas evaluativas implementadas por las y los docentes en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las y los estudiantes de primer año de Ingenierías, en la Asignatura Matemática II, en la Universidad Nacional de Ingeniería UNI - RUACS del municipio de Estelí, período 2015
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Dificultad en el aprendizaje de las reglas generales de acentuación en las palabras (agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas) de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria Multigrado del Centro Educativo “Los Negritos” Municipio de Teustepe, departamento de Boaco, durante el II semestre del año escolar 2019
Libro
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El juego como estrategia lúdica para el desarrollo de la motora gruesa en niños y niñas del multinivel en el preescolar comunitario carrusel de los niños
Libro
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Rol de las familias en la formación integral de los niños y niñas de III nivel de Educación inicial en el centro Wonder Age ubicado en el distrito V del municipio de Managua, durante el segundo semestre del año 2019
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Valoración del Ambiente Escolar en el proceso Enseñanza y Aprendizaje de Educación Primaria, del Colegio Público Salomón Ibarra mayorga, turno Matutino del distrito V, del Municipio de Managua, durante el II semestre del año escolar 2018
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La multicaja del reloj” como propuesta de estrategia didáctica innovadora para el uso correcto de las horas en la asignatura de Matemática, en los estudiantes del tercer grado de Educación Primaria del Colegio Villa Soberana ubicado en el Municipio de Ciudad Sandino durante el ll semestre del año 2021
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Análisis de las Causas de Asistencia Irregular de Niños(as) del Aula de discapacidad múltiple, sección A de la Escuela Especial San Vicente de Paúl del municipio de Granada, departamento de Granada durante el segundo semestre del año 2018
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El juego como estrategia lúdica para el desarrollo de la motora gruesa en niños y niñas del multinivel en el preescolar comunitario carrusel de los niños
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Dificultad en el aprendizaje de las reglas generales de acentuación en las palabras (agudas, graves, esdrújulas y sobreesdrújulas) de la asignatura de Lengua y Literatura en los estudiantes de cuarto grado de Educación Primaria Multigrado del Centro Educativo “Los Negritos” Municipio de Teustepe, departamento de Boaco, durante el II semestre del año escolar 2019
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Estrategias lúdicas en la evaluación de los aprendizajes para fortalecer la enseñanza y aprendizaje en la asignatura de Ciencias Naturales
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Estrategias metodológicas empleadas por la docente para la enseñanza de la escritura de los estudiantes sordos de sexto grado, del Centro de Educación Especial Melania Lacayo Cuadra ubicado en el departamento de Masaya, durante el II semestre del año 2022
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Estrategias metodológicas para fortalecer la convivencia escolar de los estudisntes de cuarto grado de la Escuela San Pedro Apóstol
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Revista Iberoamericana de Educación = Revista Ibero-americana d Eduacacao /
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