Estrategias pedagógicas para el abordaje integral de la diversidad del estudiantado entre los 4 y los 5 años en el Centro Educativo San Agustín, apoyando la mediación pedagógica de la docente de preescolar /

Estrategias pedagógicas para el abordaje integral de la diversidad del estudiantado entre los 4 y los 5 años en el Centro Educativo San Agustín, apoyando la mediación pedagógica de la docente de preescolar /

Favorece a través de estrategias pedagógicas inclusivas el abordaje integral de la diversidad de 18 estudiantes entre 4 y 5 años que cursan el nivel de kínder (interactivo II) en el Centro Educativo San Agustín, en el Coyol de Alajuela apoyando la mediación pedagógica de la docente de preescolar. El...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arroyo Acuña, Priscilla D’Angela (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Educación Especial.
Otros Autores: Herrera Segura, Sofía (supervisora de grado), Víquez Zavala, Erika (lectora de grado), Esquivel Vargas, Stephanie (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : P. Arroyo A., 2020.
Materias:
EDUCACIÓN ESPECIAL
EDUCACIÓN PREESCOLAR
PRIMERA INFANCIA
EDUCACIÓN INCLUSIVA
APTITUDES
RELACIONES PADRES-ESCUELA
DISCO COMPACTO

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