Propuesta para la integración efectiva entre la biblioteca y la comunidad educativa con respecto a la aplicabilidad del currículo en la Escuela Pedro Pérez Zeledón, Costa Rica /

Propuesta para la integración efectiva entre la biblioteca y la comunidad educativa con respecto a la aplicabilidad del currículo en la Escuela Pedro Pérez Zeledón, Costa Rica /

Propone estrategias para la integración de la biblioteca al currículo escolar de la Escuela Pedro Pérez Zeledón, mediante el diseño de servicios y productos de la información, herramientas tecnológicas, programas y proyectos, congruentes con los objetivos de aprendizaje y con las necesidades detecta...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barquero Zamora, Lorena (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica) Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información
Otros Autores: Mena Cordero, Silvia (autora), Mora Bermúdez, Shirley Lorena (autora), Núñez Mata, Marjorie (autora), Barboza Jiménez, Lucrecia (supervisora de grado), Tabash Méndez, Alexandra (lectora de grado), Quesada Zuñiga, Lissiloth, 1964- (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, C.R. : L. Barquero Z., 2014.
Materias:
BIBLIOTECAS ESCOLARES
CURRICULO DE ENSEÑANZA PRIMARIA
PLANIFICACION DEL CURRICULO
DESARROLLO DE LOS CURRICULOS
TECNOLOGIA DE LA INFORMACION
ALFABETIZACION
PEREZ ZELEDON (SAN JOSE)
Acceso en línea:https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/18397

Internet

https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/18397

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Copia Disponible

Ejemplares similares