Propuesta para la integración efectiva entre la biblioteca y la comunidad educativa con respecto a la aplicabilidad del currículo en la Escuela Pedro Pérez Zeledón, Costa Rica /

Propuesta para la integración efectiva entre la biblioteca y la comunidad educativa con respecto a la aplicabilidad del currículo en la Escuela Pedro Pérez Zeledón, Costa Rica /

Propone estrategias para la integración de la biblioteca al currículo escolar de la Escuela Pedro Pérez Zeledón, mediante el diseño de servicios y productos de la información, herramientas tecnológicas, programas y proyectos, congruentes con los objetivos de aprendizaje y con las necesidades...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Barquero Zamora, Lorena (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Bibliotecología, Documentación e Información.
Otros Autores: Mena Cordero, Silvia (autora), Mora Bermúdez, Shirley Lorena (autora), Núñez Mata, Marjorie (autora), Barboza Jiménez, Lucrecia, 1972- (supervisora de grado), Tabash Méndez, Alexandra (lectora de grado), Quesada Zuñiga, Lissiloth, 1964- (lectora de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, C.R. : L. Barquero Z., 2014.
Materias:
BIBLIOTECAS ESCOLARES
CURRÍCULO DE ENSEÑANZA PRIMARIA
PLANIFICACIÓN DEL CURRÍCULO
DESARROLLO DE LOS CURRÍCULOS
TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN
ALFABETIZACIÓN
PÉREZ ZELEDÓN (SAN JOSÉ)
Acceso en línea:https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/18397

Internet

https://repositorio.una.ac.cr/handle/11056/18397

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