La utilización de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la organización y concreción del pensamiento en el nivel preescolar /

La utilización de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la organización y concreción del pensamiento en el nivel preescolar /

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Brenes Hernández, Jenny Gabriela (Autor, Autor/a), Coto Sánchez, Ana Sofía (Autor/a), Hurtado Gamboa, Gloria María (Autor/a), Rivera Soto, Ivannia Alejandra (Autor/a), Rodríguez Tencio, Wendy Magaly (Autor/a), Vásquez Flores, Cinhthya Johanna (Autor/a)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Turrialba, C.R., 2006.
Materias:
MAPEO CONCEPTUAL
EDUCACION PREESCOLAR
METODOS DE ENSEÑANZA
PENSAMIENTO CREATIVO (EDUCACION)
INVESTIGACIONES

Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica

Detalle de Existencias desde Sistema de Bibliotecas de Universidad de Costa Rica
Copia Disponible

Ejemplares similares