La utilización de mapas conceptuales como estrategia didáctica para la organización y concreción del pensamiento en el nivel preescolar /
Autores principales: | Brenes Hernández, Jenny Gabriela (Autor, Autor/a), Coto Sánchez, Ana Sofía (Autor/a), Hurtado Gamboa, Gloria María (Autor/a), Rivera Soto, Ivannia Alejandra (Autor/a), Rodríguez Tencio, Wendy Magaly (Autor/a), Vásquez Flores, Cinhthya Johanna (Autor/a) |
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Turrialba, C.R.,
2006.
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Materias: |
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