La promoción de los procesos iniciales de lectura y escritura desde la filosofía del lenguaje integral: una propuesta de talleres para docentes que trabajan con niños y niñas de 5 y 6 años de edad en centro infantiles privados /

La promoción de los procesos iniciales de lectura y escritura desde la filosofía del lenguaje integral: una propuesta de talleres para docentes que trabajan con niños y niñas de 5 y 6 años de edad en centro infantiles privados /

Diseña una propuesta de talleres para promover procesos iniciales de lectura y escritura desde la filosofía del Lenguaje Integral. Es una investigación de enfoque cualitativo, se realiza en dos centros infantiles privados ubicados en la provincia de Heredia y San José, respectivamente. La poblac...

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Bibliographic Details
Main Author: Mora Salas, Daniela
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Other Authors: Fernández Silva, Stephanie
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, C.R. : D. Mora S., 2013.
Subjects:
LECTURA
ESCRITURA
EDUCACION PREESCOLAR
LENGUAJE
NIÑOS
NIÑOS DE EDAD PREESCOLAR
HEREDIA (COSTA RICA)
SAN JOSE (COSTA RICA)

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SIDUNA

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