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Enfoque de gestión por competencias del talento humano para propiciar el trabajo en equipo organizado por Directores en Centros Educativos de primaria, de la Región Educativa de Pérez Zeledón. /
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Strategies for learning vocabulary in and outside the classroom /
Otros Autores: “...Gamboa Sánchez, Beatriz 1980-...”
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Análisis de la percepción docente acerca de la implementación de los programas extracurriculares en la educación preescolar durante los ciclos lectivos 2009-2010 /
por Vargas Mena, Rebeca
Publicado 2010
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Análisis de la percepción de las docentes de preescolar en cuanto al cambio de modalidad del ciclo de transición a modalidad de atención heterogéneo, en las escuelas El Hoyon, Villanueva, Quebradas de Vueltas y Santa Rosa de la Dirección Regional de Pérez Zeledón, durante el primer semestre del curso lectivo del 2008. /
por Vega Mesén, Yamileth
Publicado 2008
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5
Análisis comparativo de los factores que inciden en el desarrollo de la motora gruesa de los niños y las niñas del kinder 1 La Asunción y el kinder Rosario Arróniz durante el primer trimestre del curso lectivo del 2003 /
por Calvo Gamboa, Floribeth
Publicado 2003
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6
La influencia que ejerce la televisión en el comportamiento de los estudiantes de octavo nivel del Colegio Técnico Profesional de Buenos Aires, circuito 09 región educativa Pérez Zeledón, curso lectivo 2004 /
por Beita Heinrich, Oscar
Publicado 2004
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7
Factores sociales, culturales, y personales que inciden en la vocación de los docentes de la Escuela Pavones del circuito 03 de la región educativa de Pérez Zeledón, 2009 /
por Nuñez Mata, Marjorie
Publicado 2009
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8
Factores que condicionan o determinan el grado de cumplimiento de los derechos del niño y la niña en la práctica pedagógica preescolar en tres kínder del circuito 09 durante el período del I trimestre del año lectivo 2003 /
por Vidal Beita, Elizabeth
Publicado 2003
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La inclusión de niños y niñas con necesidades educativas especiales, diferencias étnicas y culturales en el ciclo de transición, de la Escuela 12 de Marzo de 1948, la Escuela Mixta Pedregoso y la Escuela de Excelencia Sagrada Familia durante el ciclo lectivo 2008 / Ana Yancy Cubillo Díaz, Senia Vargas Mora.
por Cubillo Díaz, Ana Yancy
Publicado 2009
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Análisis comparativo de las experiencias relacionadas con sexismo en las modalidades de un jardín de niños público, un centro privado y un centro de enseñanza y nutrición en el año 2008 /
por Arce Blanco, Karen
Publicado 2009
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El uso del teléfono inteligente como un recurso pedagógico para el desarrollo de las competencias lingüísticas en las clases de inglés como lengua extranjera, con estudiantes de décimo año de la sección 10-7, del Liceo Nocturno de Pérez Zeledón, del circuito 01, durante el primer trimestre del 2019 /
por Robles Badilla, Dana
Publicado 2020
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Fostering metacognition through a remedial course : action research with English for tourism students /
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Analysis of the listening instruction of second cycle EFL students at Peñas Blancas Primary School : a research study /
por Chaves Agüero, Johanna
Publicado 2015
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Importancia del dominio del inglés, como requerimiento en el perfil profesional de los administradores de oficina, y su incidencia en la calidad del servicio al cliente en las clínicas de servicios de salud privadas de San Isidro de El General durante el período 2021-2022 /
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Currículo preescolar como integración a la cultura : análisis de los contextos indígena, rural y urbano marginal durante el año 2005 /
por Acuña Obando, Laura
Publicado 2006
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Lectura en educación inicial : análisis de sus implicaciones en el contexto escolar, en la Escuela Pedro Pérez y La Asunción del circuito 01 durante el primer y segundo trimestre del año 2006 /
por Alfaro Montes, Jacqueline
Publicado 2006
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Factores que inciden en los niveles de seguridad de los niños de los jardines infantiles públicos de los circuitos 01 y 06 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón /
por Araya Varela, Marilyn
Publicado 2003
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Análisis de contenido de los materiales desde una perspectiva del curriculum oculto : un estudio de caso comparativo en los preescolares Escuela del Valle, Kinder 4 de la Escuela 12 de Marzo, Escuela San Gerardo y Escuela Concepción durante el I trimestre del año lectivo 2002 /
por Cordero Rojas, Grettel
Publicado 2002
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