Respuesta educativa a los y las estudiantes con alta dotación desde una escuela inclusiva : Escuela José Figueres Ferrer /

Durante años el tema de la alta dotación ha sido de controversia debido a las dificultades que se han dado en su conceptualización y delimitación, además, se considera que por sus características no requieren de una programación educativa individualizada. Los objetivos generales de la investi...

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Bibliographic Details
Main Author:	Céspedes C., Pamela (Autor/a)
Other Authors:	Gómez M., Meylin (Autor/a), Mata C., Daniela (Autor/a), Salgado W., Natalia (Autor/a), Sánchez B., Kristine (Autor/a), Goñi Vindas, Alexandra (Director/a del TFG)
Format:	Thesis Book
Language:	Spanish
Published:	[San José], Costa Rica, 2013.
Subjects:	ESCUELA JOSE FIGUERES FERRER (SABANILLA, SAN JOSE, COSTA RICA) EDUCACION DE NIÑOS SUPERDOTADOS > COSTA RICA EDUCACION INCLUSIVA > COSTA RICA NECESIDADES EDUCACIONALES > COSTA RICA APRENDIZAJE > TECNICAS EDUCACION DE NIÑOS EXCEPCIONALES > COSTA RICA RELACION FAMILIA-ESCUELA > COSTA RICA PARTICIPACION DE LOS PADRES
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