La intervención psicopedagógica para el mejoramiento de la relación familia y escuela en tres grupos de quinto grado de una escuela de atención prioritaria del circuito 02 de la Región de Heredia (subgrupo 1) /
Realiza una intervención psicopedagógica en el ámbito de la relación familia-escuela, desde una perspectiva constructivista y sistémica. Diseña estrategias de intervención psicopedagógica para favorecer esta relación. En este trabajo participó un centro educativo de Atención Prioritaria, ubicado en...
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