Propuesta metodológica para la integración entre los números fracciones estudiados, en la enseñanza primaria y los números racionales de las escuelas básicas de la provincia de Colón
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Colón, Panamá:
CRU: Colón,
2008.
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
| Número de Clasificación: |
T 513.26 |
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| Copia | Disponible |