La mediación pedagógica de los docentes y su repercusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunos grupos de estudiantes de la Escuela Francisco Morazán durante el curso lectivo 2008 /

La mediación pedagógica de los docentes y su repercusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunos grupos de estudiantes de la Escuela Francisco Morazán durante el curso lectivo 2008 /

Investiga la mediación pedagógica de los docentes y su repercusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunos grupos de estudiantes de la Escuela Francisco Morazán Quesada durante el curso lectivo 2008. Se utilizó el enfoque cualitativo. Así mismo se manejó el método etnográfico....

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ortega Ortega, Roy (autor)
Autores Corporativos: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía., Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón
Otros Autores: Leiva Acuña, Ingrid (autor), Fonseca Zúñiga, Omer (supervisor de grado), Fallas Gamboa, Enrique (lector de grado), Rodríguez Aguilar, Gerardo (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : R. Ortega O., 2008.
Materias:
MEDIACION
EDUCACION
COMPORTAMIENTO DEL ALUMNO
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA PRIMARIA
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/22322

Internet

http://hdl.handle.net/11056/22322

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