La mediación pedagógica de los docentes y su repercusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunos grupos de estudiantes de la Escuela Francisco Morazán durante el curso lectivo 2008 /
Investiga la mediación pedagógica de los docentes y su repercusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunos grupos de estudiantes de la Escuela Francisco Morazán Quesada durante el curso lectivo 2008. Se utilizó el enfoque cualitativo. Así mismo se manejó el método etnográfico....
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| Other Authors: | , , , |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pérez Zeledón, Costa Rica :
R. Ortega O.,
2008.
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11056/22322 |
| Summary: | Investiga la mediación pedagógica de los docentes y su repercusión en el proceso de enseñanza y aprendizaje de algunos grupos de estudiantes de la Escuela Francisco Morazán Quesada durante el curso lectivo 2008. Se utilizó el enfoque cualitativo. Así mismo se manejó el método etnográfico. Los participantes que se seleccionaron para esta investigación son en total cinco docentes y vienticinco estudiantes de diferentes niveles. Las técnicas y los instrumentos utilizados para esta investigación fueron la observación y la entrevista a profundidad. |
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| Item Description: | Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica. |
| Physical Description: | aproximadamente 110 hojas. |