Cuando nos iguala el trabajo a pie de aula. /
El artículo nos habla de cómo los avances tecnológicos han proporcionado nuevas posibilidades a la pedagogía Freinet y han creado el clima propicio para que aumenten sus seguidores. Así, por ejemplo, el correo electrónico no solo ha invalidado la correspondencia escolar como técnica de trabajo, sino...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Artículo |
| Lenguaje: | Spanish |
| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
H 370 |
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| Copia | Disponible |