A study into how high school students learn using narrative frames
Autor principal: | |
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Formato: | Artículo |
Lenguaje: | English |
Materias: | |
Acceso en línea: | http://eltj.oxfordjournals.org/content/early/2014/01/17/elt.cct096.short?rss=1 |
Internet
http://eltj.oxfordjournals.org/content/early/2014/01/17/elt.cct096.short?rss=1Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
Número de Clasificación: |
H 421.07 |
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Copia | Disponible |