La cultura local en las aulas de secundaria : un proyecto de educación cívica a través del tema: las personas jóvenes reinvidicamos el sentido de identidad mediante la pedagogía crítica, con estudiantes de octavo año del Liceo Diurno de Esparza /
Reconstrucción de la identidad regional, a través de las experiencias y la noción de identidad de las partes involucradas; utiliza el paradigma naturalista, con un enfoque cualitativo; el tipo es fenomenológico, orientado desde la pedagogía crítica. Se realiza en el Liceo Diurno de Esparza, se toman...
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