La cultura local en las aulas de secundaria : un proyecto de educación cívica a través del tema: las personas jóvenes reinvidicamos el sentido de identidad mediante la pedagogía crítica, con estudiantes de octavo año del Liceo Diurno de Esparza /

Reconstrucción de la identidad regional, a través de las experiencias y la noción de identidad de las partes involucradas; utiliza el paradigma naturalista, con un enfoque cualitativo; el tipo es fenomenológico, orientado desde la pedagogía crítica. Se realiza en el Liceo Diurno de Esparza, se toman...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ugalde Calvo, Edgardo
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : E. Ugalde C., 2014.
Materias:
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502 |a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2014 
520 8 |a Reconstrucción de la identidad regional, a través de las experiencias y la noción de identidad de las partes involucradas; utiliza el paradigma naturalista, con un enfoque cualitativo; el tipo es fenomenológico, orientado desde la pedagogía crítica. Se realiza en el Liceo Diurno de Esparza, se toman cuatro fuentes: estudiantes de octavo año, profesores (tres), asesores de educación y habitantes. Los instrumentos para recolección de la información son: la entrevista, la encuesta y el diario de vida, un juego de carta, el análisis de texto y dibujo. 
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