Participación cultural plena y su mediación psicopedagógica en situaciones sociales de desarrollo en un centro infantil universitario, desde la investigación-acción /

Participación cultural plena y su mediación psicopedagógica en situaciones sociales de desarrollo en un centro infantil universitario, desde la investigación-acción /

Los primeros seis años de vida cumplen un papel de vital importancia para el desarrollo del ser humano. Distintas disciplinas asumen el reto de desarrollar estrategias que permitan forjar las mejores condiciones para potenciar sus capacidades. La presente investigación responde al interés por con...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carvajal Rojas, Darling 1990- (Autor/a)
Otros Autores: Castro Barboza, María Antonieta 1984- (Autor/a), Molina Morales, Kimberly 1989- (Autor/a), Rodríguez Pacheco, Indira 1972- (Autor/a), Rosada Flores, Leyset 1990- (Autor/a), Vargas Ramírez, Franciny 1990- (Autor/a), Chavarría González, María Celina 1950- (Director/a del TFG)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [San José, Costa Rica], [2015?].
Materias:
Universidad de Costa Rica > Sede de Occidente > Centro Infantil Laboratorio Ermelinda Mora
EDUCACION DE NIÑOS > ASPECTOS PSICOLOGICOS - COSTA RICA
METODO DE MONTESSORI
EDUCACION PREESCOLAR > METODOLOGIA
PEDAGOGIA CRITICA
HOLISMO
EDUCACION PREESCOLAR > ASPECTOS PSICOLOGICOS
EDUCACION DE NIÑOS > METODOLOGIA
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