Investigación en educación. Procesos, interacciones, construcciones.
Aborda la elaboración de una posición sobre investigación en educación, que responde a una concepción epistemológica constructivista, la cual se ha venido construyendo en ese recorrido
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| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José CR :
EUNED,
1998.
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