Una experiencia de aprendizaje, desde los sustentos teóricos de Vigotsky que contribuyan a mejorar cualitativamente la enseñanza de los Estudios Sociales, para abordar el tema primera guerra mundial en el nivel de décimo año en el Liceo de Escazú /

Diagnostica la metodología empleada en la enseñanza de los estudios sociales, para abordar el tema histórico de la primera guerra mundial y proponer el diseño de una experiencia didáctica apoyada en el sustento teórico de Vigotsky para mejorar cualitativamente la enseñanza de los Estudios Sociales,...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Alvarado Picado, Jorge Alberto
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Otros Autores: Chaves Trejos, Marcela
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : J. Alvarado P., 2009.
Materias:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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