Una experiencia de aprendizaje, desde los sustentos teóricos de Vigotsky que contribuyan a mejorar cualitativamente la enseñanza de los Estudios Sociales, para abordar el tema primera guerra mundial en el nivel de décimo año en el Liceo de Escazú /
Diagnostica la metodología empleada en la enseñanza de los estudios sociales, para abordar el tema histórico de la primera guerra mundial y proponer el diseño de una experiencia didáctica apoyada en el sustento teórico de Vigotsky para mejorar cualitativamente la enseñanza de los Estudios Sociales,...
Autor principal: | Alvarado Picado, Jorge Alberto |
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Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia |
Otros Autores: | Chaves Trejos, Marcela |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R. :
J. Alvarado P.,
2009.
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Materias: |
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