La espistemología educativa ante la coyuntura del método.
Aborda las características del enfoque algorítmico y heurístico en relación con el papel del educador, el papel del estudiante, criterio de autoridad, horario de clase, el sujeto de aprendizaje y la evaluación.
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia CR :
UNA,
2001.
|
| Materias: |