Un estudio empírico sobre las dificultades en la adquisición de las conceptos sobre fracciones /

Bibliographic Details
Main Author: Padilla Sánchez, Virginia
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: México : Instituto Politécnico Nacional. Sección de Matemática Educativa , 1984
Edition:1a. ed.
Subjects:
Description
Item Description:Bibliografía: h. 146-147
Physical Description:159 h. ; 27 cm.