Estrategias docentes para un aprendizaje significativo : una interpretación constructivista /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Díaz Barriga Arceo, Frida
Otros Autores: Hernández Rojas, Gerardo
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: México : McGraw-Hill , c2010.
Edición:3. ed.
Materias:
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020 |a 9701035267 
040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica 
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100 1 |a Díaz Barriga Arceo, Frida 
245 1 0 |a Estrategias docentes para un aprendizaje significativo :  |b una interpretación constructivista /  |c Frida Díaz Barriga Arceo, Gerardo Hernández Rojas. 
250 |a 3. ed. 
260 |a México :  |b McGraw-Hill ,  |c c2010. 
300 |a xiii, 405 páginas :  |b ilustraciones ;  |c 27 cm. 
500 |a Incluye glosario e índice analítico 
500 |a Otros años: 1998, 2002 
504 |a Bibliografía: p. 383-393 
650 0 4 |a DOCENTES 
650 0 4 |a CONSTRUCTIVISMO (EDUCACION) 
650 0 4 |a MOTIVACION 
650 0 4 |a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA 
650 0 4 |a FORMACION DE DOCENTES 
650 0 4 |a METODOS DE APRENDIZAJE 
650 0 4 |a COMPOSICION LITERARIA 
650 0 4 |a APRENDIZAJE 
650 0 4 |a MEDICION EDUCACIONAL 
700 1 |a Hernández Rojas, Gerardo