Percepción de los docentes de la influencia de las aulas recurso en el rendimiento académico en lecto-escritura de los niños que asisten a ellas /

Analiza el efecto del aula recurso en cuanto al aprendizaje de la lecto-escritura, en los niños que presentan dificultades en esta área , según la opinión de los docentes. Es una investigación cuantitativa, los sujetos de estudio son los maestros que atienden el aula recurso y los maestros del...

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Bibliographic Details
Main Author: Barahona Fernández, Gloriela
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Rural
Other Authors: Hidalgo Martín, Julia
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : G. Barahona F. , 1997.
Subjects:

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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