La práctica que hacen los docentes de la adecuación curricular no significativa, estrategias metodológicas especiales y su relación con el éxito escolar de los estudiantes con necesidades educativas especiales del Liceo Nocturno Alfredo González Flores, Heredia : curso 2001 /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Corrales Salas, Rodrigo
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación para el Trabajo. Licenciatura en Orientación
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: [Heredia, C.R.] : R. Corrales S. , 2001.
Materias:

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