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LEADER |
01042nam a22002291a 4500 |
001 |
UNA01000096942 |
005 |
20200311135748.0 |
008 |
080728s2002 cr rm 000 0 spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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099 |
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|a TESIS 4635
|
100 |
1 |
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|a Alvarado Murillo, María de los Angeles
|
245 |
1 |
3 |
|a La cuadrícula como estrategia didáctica para el aprendizaje de la multiplicación en niños y niñas de segundo grado /
|c María de los Angeles Alvarado Murillo, Melissa Ferllini Cama.
|
260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b M. Alvarado M. ,
|c 2002.
|
300 |
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|
|a 149 h. :
|b il. ;
|c 28 cm.
|
500 |
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|
|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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502 |
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|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2002
|
650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
650 |
0 |
4 |
|a MULTIPLICACION
|
650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
|
650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
700 |
1 |
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|a Ferllini Camacho, Melissa
|
710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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