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| LEADER |
01042nam a22002291a 4500 |
| 001 |
UNA01000096942 |
| 005 |
20200311135748.0 |
| 008 |
080728s2002 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 099 |
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|a TESIS 4635
|
| 100 |
1 |
|
|a Alvarado Murillo, María de los Angeles
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| 245 |
1 |
3 |
|a La cuadrícula como estrategia didáctica para el aprendizaje de la multiplicación en niños y niñas de segundo grado /
|c María de los Angeles Alvarado Murillo, Melissa Ferllini Cama.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b M. Alvarado M. ,
|c 2002.
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| 300 |
|
|
|a 149 h. :
|b il. ;
|c 28 cm.
|
| 500 |
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|
|a Licenciatura en Pedagogía con énfasis en I y II Ciclos.
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| 502 |
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|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2002
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| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a MULTIPLICACION
|
| 650 |
0 |
4 |
|a NIÑOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ENSEÑANZA PRIMARIA
|
| 700 |
1 |
|
|a Ferllini Camacho, Melissa
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Pedagogía.
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