Influencia de los factores metodológicos, recursos didácticos, actitud del niño, motivación del docente y los niveles de desarrollo de la comprensión lectora de los alumnos en IV grado, de la Escuela Central San José de Golfito, Circuito 05, Región Educativa Coto, curso lectivo 2003 /
Se investiga la influencia de los factores metodológicos, recursos didácticos, actitud del niño, motivación del docente y los niveles de desarrollo de la comprensión lectora, en los alumnos de IV grado, de la Escuela Central San José de Golfito, Circuito 05, Región Educativa Coto, durante el...
| Autor principal: | Saénz Reyes, María Cecilia (autora) |
|---|---|
| Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca |
| Otros Autores: | Saénz Reyes, María de los Ángeles (autora), Novo Sandí, Yorley (supervisora de grado), Hernández Gómez, Leda (lectora de grado), Ruiz Rodríguez, Dobelys (lectora de grado) |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Corredores, Costa Rica :
M. Saénz R. ,
2003.
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/24156 |
Ejemplares similares
-
Comprensión lectora : estrategias que desarrollan lectores autorregulados /
por: Calero, Andrés
Publicado: (2017) -
Comprensión Lectora /
por: Sprovera, Margarita
Publicado: (2010) -
Fichas de comprensión lectora /
Publicado: (2010) -
Programa Aventuras hacia la comprensión lectora : desarrollo de habilidade lingüistícas y de pensamiento : guía teórica /
por: Gottheil, Bárbara
Publicado: (2024) -
Comprensión Lectora
por: López Sánchez, Patricia Auxiliadora | Narváez Palacio, María Regina | García Urbina, María Luisa López Sánchez Patricia Auxiliadora
Publicado: (2015)