¿Cómo aprendemos física? : un análisis de las creencias de doce estudiantes del ciclo diversificado en el Liceo San Gabriel-La Salle /
Analiza las creencias que en relación con la Física y su proceso didáctico, tienen doce estudiantes del ciclo diversificado en el Liceo San Gabriel, La Salle. Es un estudio cualitativo. Como técnicas se utilizó la observación y cuestionarios aplicados a los 12 estudiantes, los cuales conformar...
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| Corporate Author: | |
| Other Authors: | |
| Format: | Thesis Book |
| Language: | Spanish |
| Published: |
[Heredia, C.R.] :
L. Arias S. ,
2004.
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| Subjects: |
| Summary: | Analiza las creencias que en relación con la Física y su proceso didáctico, tienen doce estudiantes del ciclo diversificado en el Liceo San Gabriel, La Salle. Es un estudio cualitativo. Como técnicas se utilizó la observación y cuestionarios aplicados a los 12 estudiantes, los cuales conformaron la muestra de la población (6 de décimo y 6 de undécimo) igual cantidad de hombres y de mujeres. |
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| Item Description: | Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica. |
| Physical Description: | 159 h. ; 26 cm. |