| Summary: | Determina la correspondencia entre los programas de educadores de la UNA y la UCR, con la misión de los Estudios Sociales y la realidad educativa que se desarrolla en las aulas, así como la correlación existente entre esta formación y las necesidades del sistema educativo. Se confrontaron los planes de estudio para la formación de docentes en la UNA y la UCR, con el concepto teórico de los Estudios Sociales renovados, así como las demandas académicas que el Ministerio de Educación Pública pide a los educadores, las necesidades y problemas que dicen tener los docentes en ejercicio, que han laborado de uno a cinco años enseneñanza media. Los instrumentos utilizados fueron : un cuestionario, entrevista y ficha temática para ordenar la información obtenida.
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