Factores que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas de la Escuela El Páramo durante el primer período del curso lectivo 2004 /

Factores que inciden en el rendimiento académico de los alumnos y alumnas de la Escuela El Páramo durante el primer período del curso lectivo 2004 /

Investiga los factores que inciden en el rendimiento escolar del alumnado de la Escuela El Párama ubicada en el circuito 02 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón. La invesatigación responde a un estudio descriptivo. Para recolectar información se diseñó cuestionarios dirigidos al estudiantado, d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Calderón Rojas, Nidia (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Regional Brunca. Campus Pérez Zeledón
Otros Autores: González Quesada, Erika (autora), Salas Barquero, Ronald (supervisor de grado), Barrantes Ureña, Jorge (lector de grado), Flores Barrantes, Álvaro (lector de grado)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Pérez Zeledón, Costa Rica : N. Calderón R., 2004.
Materias:
MOTIVACIÓN
ASPECTOS SOCIALES
ASPECTOS ECONÓMICOS
ENSEÑANZA PRIMARIA
MÉTODOS DE ENSEÑANZA
RENDIMIENTO ACADEMICO
FAMILIA
RELACION ESCUELA-COMUNIDAD
RELACIONES PADRES-HIJOS
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11056/24087
Descripción
Sumario:Investiga los factores que inciden en el rendimiento escolar del alumnado de la Escuela El Párama ubicada en el circuito 02 de la Dirección Regional de Pérez Zeledón. La invesatigación responde a un estudio descriptivo. Para recolectar información se diseñó cuestionarios dirigidos al estudiantado, docentes y padres/madres. La población estuvo conformada por 2 docentes, 31 educandos, 18 padres/madres, delos cuales se tomaron al azar como muestra 10 alumnos y sus respectivos padres.
Notas:Licenciatura en pedagogía con énfasis en I y II ciclos de la educación general básica
Descripción Física:x, ca. 200 hojas.

Ejemplares similares