Influencia de las características socioculturales de los niños y las niñas extranjeros (as) en la dinámica del aula preescolar /

Analiza la influencia que ejercen las características socioculturales de los niños y las niñas extranjeros en la dinámica del aula preescolar. El estudio es de tipo descriptivo, para el cual se tomó como referencia cuatro instituciones públicas y cuatro privadas de las provincias de Alajuela, Heredi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Flores Segura, Tatiana
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educación Básica. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Porras Guadamuz, Hazel
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : T. Flores S. , 2007.
Materias:
Descripción
Sumario:Analiza la influencia que ejercen las características socioculturales de los niños y las niñas extranjeros en la dinámica del aula preescolar. El estudio es de tipo descriptivo, para el cual se tomó como referencia cuatro instituciones públicas y cuatro privadas de las provincias de Alajuela, Heredia y San José. Se trabajó con 32 docentes y 32 niños-niñas. Los instrumentos utilizados fueron la entrevista y el cuestionario.
Notas:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Educación Preescolar y Primera Infancia.
Descripción Física:140 h. : 28 cm.
Disponible también en disco compacto