La calidad de las acciones formativas de los programas de aprendizaje, complementación y habilitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich /

Analiza la calidad de las acciones formativas de los Programas de Aprendizaje, Complementación y Habitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje en el logro de los objetivos Institucionales. Durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich. Es...

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Bibliographic Details
Main Author: Castillo Solera, María Elena (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Planificación y Promoción Social
Other Authors: Cerdas Rojas, Luzmilda (autora), Delgado Quesada, Marianella (autora), Molina Osegueda, Carlos (supervisor de grado), Sobrado Chaves, Miguel (lector de grado), Salas Barquero, Ronald (lector de grado), Delgado Quesada, Marianela
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : M.E. Castillo S. , 2007.
Subjects:
Description
Summary:Analiza la calidad de las acciones formativas de los Programas de Aprendizaje, Complementación y Habitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje en el logro de los objetivos Institucionales. Durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich. Es un estudio cualitativo y cuantitativo. La investigación indagó a los estudiantes, administrativos que en ese momento se encontraban en el Cetro de Formación Profesional, se estudiaron específicamente las modalidades de Aprendizaje, Complementación y Habilitación, se utilizaron entrevistas estructuradas, cuestionarios en función de los objetivos de la investigación donde se pretende determinar las variables representativas en término de cantidad de apreciaciones por secor en los programas de Aprendizaje etc
Item Description:Licenciatura en planificación económica y social
Physical Description:x, ca. 1170 hojas : ilustraciones ; 28 cm.