La calidad de las acciones formativas de los programas de aprendizaje, complementación y habilitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich /

La calidad de las acciones formativas de los programas de aprendizaje, complementación y habilitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich /

Analiza la calidad de las acciones formativas de los Programas de Aprendizaje, Complementación y Habitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje en el logro de los objetivos Institucionales. Durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich. Es...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Castillo Solera, María Elena (autora)
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Planificación y Promoción Social
Otros Autores: Cerdas Rojas, Luzmilda (autora), Delgado Quesada, Marianella (autora), Molina Osegueda, Carlos (supervisor de grado), Sobrado Chaves, Miguel (lector de grado), Salas Barquero, Ronald (lector de grado), Delgado Quesada, Marianela
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, Costa Rica : M.E. Castillo S. , 2007.
Materias:
INSTITUTO NACIONAL DE APRENDIZAJE (COSTA RICA)
FORMACION PROFESIONAL
FORMACION TECNICA
MERCADO DE TRABAJO
APRENDIZAJE
CALIDAD

Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica

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