La calidad de las acciones formativas de los programas de aprendizaje, complementación y habilitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich /
Analiza la calidad de las acciones formativas de los Programas de Aprendizaje, Complementación y Habitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje en el logro de los objetivos Institucionales. Durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Francisco J. Orlich. Es...
Main Author: | Castillo Solera, María Elena (autora) |
---|---|
Corporate Author: | Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Planificación y Promoción Social |
Other Authors: | Cerdas Rojas, Luzmilda (autora), Delgado Quesada, Marianella (autora), Molina Osegueda, Carlos (supervisor de grado), Sobrado Chaves, Miguel (lector de grado), Salas Barquero, Ronald (lector de grado), Delgado Quesada, Marianela |
Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
Heredia, Costa Rica :
M.E. Castillo S. ,
2007.
|
Subjects: |
Similar Items
-
La calidad de las acciones formativas de los programas de Aprendizaje, Complementaci{on y Habilitación en el Instituto Nacional de Aprendizaje durante el período 2001-2003. Caso Centro de Formación Profesional Polivalente Franciso J. Orlich.
by: Castillo Solera, María Elena
Published: (2007) -
La evaluación formativa como instrumento de aprendizaje en educación física /
by: Díaz Lucea, Jordi
Published: (2005) -
La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
by: Schön, Donald A.
Published: (1992) -
La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
by: Schön, Donald A.
Published: (1992) -
La formación de profesionales reflexivos : hacia un nuevo diseño de la enseñanza y el aprendizaje en las profesiones
by: Schön, Donald A.
Published: (1992)