|
|
|
|
| LEADER |
02023nam a22003131a 4500 |
| 001 |
UNA01000098825 |
| 005 |
20240216093832.0 |
| 008 |
080728s2008 cr rm 000 0 spa d |
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
| 099 |
|
|
|a TESIS 6357
|
| 100 |
1 |
|
|a Vargas Alpízar, María Goretti
|
| 245 |
1 |
0 |
|a Sistematización de una experiencia de alfabetización de acuerdo con las potencialidades y necesidades de una persona adulta no alfabetizada con discapacidad cognitiva /
|c María Goretti Vargas Alpízar y Jeimmy Venegas Ugalde.
|
| 260 |
|
|
|a Heredia, C.R. :
|b M. Vargas A. ,
|c 2008.
|
| 300 |
|
|
|a ca. 219 hojas :
|b ilustraciones color ;
|c 28 cm.
|
| 500 |
|
|
|a Incluye anexos
|
| 500 |
|
|
|a La BJGM no contiene el disco compacto.
|
| 502 |
|
|
|a Tesis (Licenciatura) -- Universidad Nacional, Heredia, 2008
|
| 520 |
|
|
|a Sistematiza una experiencia de alfabetización, de acuerdo con las potencialidades y necesidades, de una persona adulta no alfabetizada con discapacidad cognitiva. El tipo de estudio se ubica dentro de un paradigma naturalista de investigación, con fundamento en un enfoque cualitativo, específicamente de tipo descriptivo.La investigación se diseñó bajo la modalidad de estudio de caso. La presente investigación interesó vivenciar una experiencia de alfabetización con una persona adulta con discapacidad cognitiva, para posteriormente analizar los problemas y las situaciones surgidas durante la práctica.
|
| 530 |
|
|
|a Disponible también en disco compacto
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ALFABETIZACION DE ADULTOS
|
| 650 |
0 |
4 |
|a DISCAPACIDAD MENTAL
|
| 650 |
0 |
4 |
|a LECTURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESCRITURA
|
| 650 |
0 |
4 |
|a ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
|
| 700 |
1 |
|
|a Venegas Ugalde, Jeimmy
|
| 700 |
1 |
|
|a Ramírez Abrahams, Patricia,
|e supervisora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Herrera Castro, Ana,
|e lectora de grado
|
| 700 |
1 |
|
|a Flores Davis, Luz Emilia,
|e lectora de grado
|
| 710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica).
|b CIDE.
|b División de Educación Básica.
|b Licenciatura en Educación Especial.
|