Módulo de capacitación para docentes de estudios sociales del circuito 01 de Alajuela, sustentando en una estrategia metodológica de aprendizaje significativo con el fin de incentivar la utilización de la música como recurso didáctico alternativo /

Módulo de capacitación para docentes de estudios sociales del circuito 01 de Alajuela, sustentando en una estrategia metodológica de aprendizaje significativo con el fin de incentivar la utilización de la música como recurso didáctico alternativo /

Diseña un módulo de capacitación dirigido a docentes de Estudios Sociales fundamentado en una experiencia de aula basada en el aprendizaje significativo que promueva el uso de la música como un recurso didáctico alternativo para el mejoramiento de la enseñanza de esta signatura. La investigaci...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Alfaro Segura, Priscila (autora)
Corporate Author: Universidad Nacional (Costa Rica). Escuela de Historia
Other Authors: Córdoba Fernández, Mitzi (autora), Rosales, María Luisa (lectora de grado), Cartín Obando , Jorge (lector de grado), Apuy Medrano, Marcia (supervisora de grado)
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: Heredia, Costa Rica : P. Alfaro S. , 2008.
Subjects:
FORMACION DE DOCENTES
ESTUDIOS SOCIALES
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA
METODOS DE APRENDIZAJE
MUSICA
MATERIALES DE ENSEÑANZA

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