Propuesta para incrementar la comprensión lectora en los estudiantes de sétimo año del Liceo Nocturno de la Unión, Dirección Regional de Cartago /

Analiza los niveles de comprensión lectora de siete estudiantes de sétimo año del Liceo Nocturno de la Unión. La investigación es descriptiva, de enfoque cualitativo bajo el paradigma naturalista. La población esta conformada por los docentes que imparten las lecciones de español y la sección 7-3 de...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Leal Herrera, Marjorie
Autor Corporativo: Universidad Nacional (Costa Rica). CIDE. División de Educología. Licenciatura en Pedagogía.
Otros Autores: Rivas Maldonado, María Alicia
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Heredia, C.R. : M. Leal H. , 2006.
Materias:
Descripción
Sumario:Analiza los niveles de comprensión lectora de siete estudiantes de sétimo año del Liceo Nocturno de la Unión. La investigación es descriptiva, de enfoque cualitativo bajo el paradigma naturalista. La población esta conformada por los docentes que imparten las lecciones de español y la sección 7-3 del liceo, de la cual se eligió una muestra de siete estudiantes. Los instrumentos utilizados en el desarrollo de esta investigación fueron la observación, la entrevista y cuestionarios de comprensión lectora
Notas:Licenciatura en Pedagogía con énfasis en Didáctica.
Descripción Física:173 h. ; 28 cm.