Factores metodológicos, socio-culturales y emocionales que propician la tendencia al aislamiento en niños de primero y segundo ciclo de la Unidad Pedagógica Dr. Rafael Ángel Calderón Guardia del circuito 01, Dirección Regional Educativa de Pérez Zeledón, 2009 /
Análiza los factores metodológicos, socio-culturales y emocionales que propician la tendencia al aislamiento en niños de primero y segundo ciclo. Es una investigación cualitativa con una metodología y un enfoque fenomenológico. La muestra estuvo formada por 99 alumnos. Se concluye:La docente no util...
Autor principal: | Aguero Porras, Karol Cristina (autora) |
---|---|
Autor Corporativo: | Universidad Nacional (Costa Rica). Sede Region Brunca. Campus Pérez Zeledón |
Otros Autores: | Cordero Torres, Amelia (autora), Solano Rojas, Sergio (supervisor de grado), Gamboa Zúñiga, Jorge (lector de grado), Jiménez Padilla, Denis (lector de grado) |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Pérez Zeledón, Costa Rica :
K. Aguero P. ,
2009.
|
Materias: | |
Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11056/20543 |
Ejemplares similares
-
Problemas emocionales del niño /
por: Goldsmith, Elizabeth 1898-
Publicado: (1934) -
Las condiciones emocionales para aprender
por: Sellarès, Rosa -
Efectos emocionales y conductuales en niños agredidos físicamente por otros niños.
por: Avila Cortave, Sandra Mirella
Publicado: (2012) -
Atención psicológica a niños de nivel pre-primaria y primaria que presentan problemas emocionales y que asisten a las Escuelas Federico Froebel y Felipa Gómez, seguimiento al programa de la Escuela de Educación Especial y Centro de Rehabilitación Integral (EDECRI), Cobán, Alta Verapaz /
por: Peláez Mansilla, Alba Abigail
Publicado: (1998) -
"Problemas emocionales del adolescente" /
por: Comparaz Aguilar, Iván Dimitri
Publicado: (1970)