Dificultades y obstáculos para el cambio en el aula. Una perspectiva desde la educación matemática

Dificultades y obstáculos para el cambio en el aula. Una perspectiva desde la educación matemática

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Contreras, Luis C.
Formato: Artículo
Lenguaje:Spanish
Materias:
AULAS
ENSEÑANZA DE LAS MATEMATICAS
ESTUDIANTES
INNOVACIONES EN LOS MÉTODOS DE ENSEÑANZA
METODOS DE ENSEÑANZA
Descripción
Descripción no disponible.

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