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|
LEADER |
01387nam a22003731a 4500 |
001 |
UNA01000140927 |
005 |
20120328195646.0 |
008 |
080728s1990 00010 spa d |
035 |
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|a 015975
|
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
|
041 |
|
|
|a spa
|
082 |
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|a 015961
|
090 |
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|
|a 015975
|
100 |
1 |
|
|a Arce Rodríguez, Gloria Cecilia
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245 |
1 |
4 |
|a Una crítica a los métodos de asignación de carga docente. una alternativa metodológica.
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260 |
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|
|a Heredia, C.R :
|b G. Arce, 1990,
|c 1990
|
300 |
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|a 162 h.
|
502 |
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|
|a Lic. Universidad Nacional. Instituto de Estudios del Trabajo. 1990
|
520 |
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|
|a Estudia el problema de la carga académica de los docentes por su afecto, en la calidad de la labor desarrollada por los profesores desde el punto de vista social el aprendizaje de los estudiantes
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650 |
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4 |
|a COSTA RICA
|
650 |
|
4 |
|a UNA
|
650 |
|
4 |
|a ADMINISTRACION UNIVERSITARIA
|
650 |
|
4 |
|a DOCENTES
|
650 |
|
4 |
|a ALUMNOS
|
650 |
|
4 |
|a TESIS
|
700 |
1 |
|
|a Arguedas Salas, Marta Nidia
|
700 |
1 |
|
|a Umaña Fernández, Willy
|
700 |
1 |
|
|a Valverde González, María E.
|
710 |
1 |
|
|a Facultad de Ciencias Sociales
|
710 |
1 |
|
|a Instituto de Estudios del Trabajo (IESTRA)
|
710 |
1 |
|
|a Universidad Nacional (Costa Rica)
|
852 |
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|
|a UCID
|
901 |
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|a EGC-20060929
|
902 |
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|a Teoría y Métodos en Ciencias Sociales
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