Una crítica a los métodos de asignación de carga docente. una alternativa metodológica.
Estudia el problema de la carga académica de los docentes por su afecto, en la calidad de la labor desarrollada por los profesores desde el punto de vista social el aprendizaje de los estudiantes
Autor principal: | Arce Rodríguez, Gloria Cecilia |
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Autores Corporativos: | Facultad de Ciencias Sociales, Instituto de Estudios del Trabajo (IESTRA), Universidad Nacional (Costa Rica) |
Otros Autores: | Arguedas Salas, Marta Nidia, Umaña Fernández, Willy, Valverde González, María E. |
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia, C.R :
G. Arce, 1990,
1990
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Materias: |
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