Contexto histórico estructural para el análisis de la Educación Superior en Centroamérica /
Establece una diferenciación conceptual entre movimiento social, movimientos populares y movimiento popular; sociedad poltica y sociedad civil; movimiento y clases sociales; la cuestión nacional y la democracia; partidos. Finaliza con un avance de propuesta de tipología y una cronología.
| Main Author: | |
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| Corporate Authors: | , |
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| Format: | Conference Proceeding Book Chapter |
| Language: | Spanish |
| Published: |
San José, Costa Rica :
CSUCA,
1981.
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