Construyendo formas de enseñar y de aprender. una estrategia para estudiar las transformaciones socioeconómicas de Costa Rica. 1821-1870.
La Escuela de Historia de la UNA, hace una serie de aportes que contribuyan al mejoramiento de la enseñanza de los estudios sociales, brindando una estrategia metodológica que combine lo novedoso del contenido con lo pedagógico
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Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Heredia CR:
J. Salas,
1996
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Sumario: | La Escuela de Historia de la UNA, hace una serie de aportes que contribuyan al mejoramiento de la enseñanza de los estudios sociales, brindando una estrategia metodológica que combine lo novedoso del contenido con lo pedagógico |
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Notas: | Serie boletines académcicos de historia para uso de profesores y estudiantes de la enseñanza en estudios sociales |
Descripción Física: | 89 p. |