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| LEADER |
01063na aa2200277a 44500 |
| 001 |
UNA01000153066 |
| 005 |
20120328200345.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R023408
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| 100 |
1 |
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|a Prego Brizuela, Carlos
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| 245 |
1 |
3 |
|a Un enfoque de análisis curricular. Carlos Prego Brizuela
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| 260 |
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|a Méx., D.F :
|b UNAM, 1993
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| 300 |
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|b p. 97-106
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|
|a Presenta un paradigma o esquema analítico simple que permite clasificar y ordenar sistemáticamente los diversos tipos de asignaturas o cursos que conforman un curriculum académico de la carrera de acuerdo al carácter básico de sus contenidos concretos
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a PLANES DE ESTUDIO
|
| 650 |
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4 |
|a CURRICULO
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a APRENDIZAJE
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| 700 |
1 |
|
|a Calderón Aragón, Georgina
|
| 700 |
1 |
|
|a Mejía Martínez, Antonio
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| 773 |
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|
|t Acta sociológica. No. 9 (Set.-dic. 1993)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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