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| LEADER |
01146na aa2200289a 44500 |
| 001 |
UNA01000153896 |
| 005 |
20120328200411.0 |
| 008 |
080728s 00010 spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
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| 041 |
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|a spa
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| 082 |
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|a R024903
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| 100 |
1 |
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|a Fonseca, Clotilde
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| 245 |
1 |
0 |
|a Educación y transformación socioeconómica. algunas enseñanzas del caso japonés. Clotilde Fonseca
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| 260 |
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|a Washington, EE.UU :
|b OEA, 1994
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| 300 |
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|b p. 301-317
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| 310 |
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|a Cuatrimestral
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| 520 |
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|a Analiza el empleo de métodos dialécticos que datan de muchos siglos atrás como el socrático y el de la formación de aprendizaje medieval aplicado al sistema educativo para formar mano de obra competente
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| 650 |
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4 |
|a JAPON
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a SISTEMAS DE ENSEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a METODOS PEDAGOGICOS
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| 650 |
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4 |
|a CONSTRUCTIVISMO
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| 650 |
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4 |
|a FINES DE LA EDUCACION
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| 650 |
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4 |
|a DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL
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| 700 |
1 |
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|a Hanson, E Mark
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| 773 |
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|
|t La educación : revista interamericana de desarrollo educativo. Vol. 38, No. 118 (May.-ago. 1994)
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| 852 |
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|a CIDCSO
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