El activismo educador de las utopías. Elsa Torres Garza
Pretende atender al multívoco espacio que constituyen las utopías para demostrar que el libro utópico mucho puede hablar de procesos de producción, transmisión y apropiación del conocimiento y la cultura, todo esto considerando las utopías entidades críticos con un fuerte poder educador
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Méx., D.F :
UNAM, 1996
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| Materias: |
| Sumario: | Pretende atender al multívoco espacio que constituyen las utopías para demostrar que el libro utópico mucho puede hablar de procesos de producción, transmisión y apropiación del conocimiento y la cultura, todo esto considerando las utopías entidades críticos con un fuerte poder educador |
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| Descripción Física: | p. 25-36 |
| Frecuencia de Publicación: | Trimestral |