Experiencia evaluativa de un curso piloto de enseñanza de inglés. Mayra Solís Hernández y Elisa Trejos Montero

Reseña de las condiciones que privaron para que la Escuela de Lenguas Modernas de la U. de Costa Rica revisara el programa del curso LM-1030 "Inglés Intensivo I" y posteriormente propusiera un plan piloto para sustituirlo. Presenta un informe general del curso tradicional y un informe de...

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Bibliographic Details
Main Author: Trejos Montero, Elisa
Other Authors: Solís Hernández, Mayra
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: San José, C.R : UNED, 1994
Subjects:

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