El trabajo cotidiano de enseñar en la diversidad. La experiencia de una escuela inclusiva

Aborda un estudio sobre una escuela que atiende estudiantes, intentando reconocer y valorar sus diferencias como grupos e individuos y estimulando que cada uno aporte lo suyo para enriquecer el espacio colectivo

Bibliographic Details
Format: Unknown
Language:Spanish
Published: Santiago, Chile : Colegio de Profesores de Chile, 2001
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