El/la maestro (a) como agente de promoción de la motivación del niño (a) en el aprendizaje de la lectoescritura. Un estudio de caso. Luis Carlos Rodríguez León y Grettel Valenciano Canet
Plantea la propuesta de investigación ¨cómo promueve la maestra la motivación del niño (a) en el aprendizaje de la lectoescritura?, y pretende promover un ambiente reflexivo y crítico en relación con los procesos motivacionales que influyen en el aprendizaje de la lectura y escritura de los niños (a...
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
Heredia, C.R :
L. Rodríguez, 1997
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| Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Nacional de Costa Rica
| Número de Clasificación: |
PI-015295 |
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| Copia | Disponible |